NÃO TOQUE EM NOSSOS TERREIROS

Coletivo de Entidades Negras lança campanha: Chega de Intolerância - Não toquem em nossos terreiros Campanha visa mobilizar a comunidade religiosa a defender seus direitos e esclarecer o restante da população que as religiões de matrizes africanas precisam ter seus ritos respeitados e não podem sofrer perseguição religiosa pelo fato de praticar sua fé. O Coletivo de Entidades Negras (CEN), organização política do Movimento Negro que se encontra em 17 estados da Federação lançou dia 23/10 a campanha Chega de Intolerância - Não toquem em nossos terreiros em parceria com a agência de publicidade Multiplike - Tecnologia | Informação | Comunicação e com o apoio da agência de notícias Afropress. Segundo Marcio Alexandre M. Gualberto, coordenador geral do CEN, esta campanha tem como objetivos fundamentais "mobilizar religiosos e religiosas para saírem da passividade e defenderem seus direitos. Nosso povo tem o hábito de esperar que alguém faça por eles, é importante sair do imobilismo e ir à luta". Para o Coordenador Geral, os casos de intolerância religiosa vêm aumentando em todo o país e têm sido frequentes ataques físicos tanto às casas religiosas, quanto às pessoas. "Enquanto a intolerância religiosa está ligada aos xingamentos ou comportamentos discriminatórios a situação é grave, sem dúvida, mas está num determinado patamar. Quando passa a agressão física, a cusparadas, agressões com a Bíblia, invasão de terreiros, derrubada de muros, queima de santos e mesmo assassinatos como temos visto em Manaus, então é sinal de que estamos mesmo por nossa própria conta e, se não agirmos, seremos sempre as vítimas preferenciais daqueles que querem tornar o Brasil um pais fundamentalista de viés evangélico-pentecostal", afirma Marcio Alexandre. A campanha, que destaca a expressão "Não toquem em nossos terreiros", inspira-se na campanha Touche pas a mòn pote (não toque em meu amigo), lançada em 1985, em Paris, para combater a crescente onda de racismo naquele país. Marcio Alexandre afirma que a idéia de dizer, não toque em nossos terreiros é um alerta, é um aviso é um sinal de que aquele terreiro (tal como o amigo, na França), não está sozinho, está protegido, há quem zele por ele. A campanha será lançada hoje em todas as mídias sociais brasileiras e, no dia 20 de novembro, quando ocorre a VI Caminhada Pela Vida e Liberdade Religiosa, em Salvador, haverá o lançamento oficial da campanha que se propõe permanente e em nível nacional. Contato: Marcio Alexandre M. Gualberto (Coordenador Geral do CEN) 22 2664 1213 Acesse: http://www.caminhadaazoany.blogspot.com

PÓLO DE SANTA CRUZ PROMOVE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO

Nesta quinta-feira, dia 27/10, sob a presidência doProfessor Josias Ivo de Sousa e Professores Convidados Maria das Vitórias Ferreira da Rocha e Adelma Barbosa da Costa, aconteceu a Banca de Defesa do TCC da aluna ANA MARIA COSTA DAS CHAGAS, na cidade de São Bento.

Por motivos de saúde, a refirida aluna não teve condições físicas para se dirigir à cidade de Santa Cruz nos dis 05 e 06 de setembro, quando ocorreu a defesa pela turma, e para que a mesma pudesse concluir seu curso com a turma em que deu ingresso à universidade, tomou-se a iniciativa de levar a banca até sua residência, fazendo com que os sonhos de conclusão do ensino superior não fossem castrados pelas circunstâncias da vida.

A iniciativa do IBRAPES-UVA visa promover a democratização do ensino, expandido até a residência da aluna e oferecendo o acesso, a inclusão e a permanência na universidade, uma vez que a aluna Ana Maria Costa das Chagas foi submetida a uma cirurgia e no momento encontra-se em repouso.

Para que tudo acontecesse conforme o programado, foram indispensáveis as presenças dos alunos Alexandro Soares de Barros, Maria Gorete Bezerra T. Araújo, que voluntariamente, organizaram o cerimonial e deram toda a assistência à referida aluna para a conclusão do trabalho final. Do mesmo modo, à coordenadora do pólo de Santa Cruz, a Professora Maria das Vitórias Ferreira da Rocha que facilitou a realização do evento.

O PEDAGOGO EM INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES

No próximo sábado, dia 29/10, pólo de Currais Novos, etaremos iniciando a Disciplina Estágio Supervisionado III, cuja finalidade é propicirar aos alunos da turma 2009.2, atuar em instituições nao escolares.

Verificamos, nos últimos anos, o aparecimento de espaços educacionais não formais, que abrem para o Pedagogo novas oportunidades de atuação. As atividades educativas intencionais ultrapassam os domínios da escola aparecendo em outras instituições sociais, como: Ong’s, Hospitais, Empresas, Meios de comunicação em massa etc.

Objetivamos apresentar aos futuros Pedagogos estes espaços, contribuindo para que haja a percepção de que as atividades educativas não podem estar restritas ao espaço escolar formal e que o Pedagogo pode atuar na coordenação, supervisão, planejamento e execução destas atividades. Não se trata de negar ao Pedagogo a atuação como docente em espaços escolares formais, mas de acrescentar ao seu campo de trabalho outras oportunidades tão importantes quanto a docência.

Nesse sentido, a partir do próximo sábado estaremos discutindo sobre a atuação do pedagogo em instituições nao escolares, e em Currais Novos, cidade que tem crescido e inovado em vários setores, precisa saber usar os profissionais do curso de pedagogia para implantar em suas empresas a pedagogia empresarial, a gestão de pessoas e consequentemente melhorar a prestação dos serviços, bem como a qualidade de vida no trabalho dos profissionais que prontamente servem às empresas e aos clientes.

A pedagogia pode, e deve, implantar no setor de serviços a humanização em todos os ambientes, e em especial nos hospitais e instituições como Abrigo de Idosos, etc., para assim tornar os ambientes mais humanos e suportáveis diante da diversidade e estresse do dia a dia.

PARABENS, PROFESSORES.

Amigos professores, sonhar ainda é o combustível que nos alimenta na jornada docente. Que possamos continuar disseminando essa fantastica ação humana, sonhar e sonhar sempre; enquanto houver sonho haverá luta e busca por dias melhores.

SUGESTÃO DE FILME

Sinopse: Sophie (Amanda Seyfried) é uma aspirante a escritora e juntamente com o noivo Victor (Gael García Bernal), que sonha em ter seu próprio restaurante, viajam para a Itália. Em Verona, onde se passou a história de Romeu e Julieta, local perfeito para uma lua de mel antecipada, Sophie acaba percebendo que seu noivo está mais interessado nos fornecedores para seu restaurante do que nela. Na cidade, descobre uma antiga carta de amor e junta-se a um grupo de voluntárias que responde estas missivas amorosas. Para sua surpresa, a remetente Claire Smith (Vanessa Redgrave) ouve o conselho dado na resposta e vai procurar Lorenzo por quem se apaixonou na juventude. Mas existem muitos italianos com o mesmo nome e Sophie mostra interesse em ajudá-la na tarefa, desagradando o neto Charlie (Christopher Egan) que já tinha reprovado essa louca aventura da avó viúva.

 

 

CAMPANHA LITERÁRIA

Você, somente você, pode fazer a diferença...

Doando livros, estantes, mesas, cadeiras para equiparmos a Biblioteca Comunitária dos Quilombolas, na zona rural do município de Currais Novos-RN. Os Negros do Riacho são uma comunidade remanescente de quilombolas com 204 moradores, que invisíveis socialmente, sejam por questões de preconceito, exclusão ou por puro 'suicídio social', estão há 9km de distancia da cidade vivendo em condições de extrema pobreza. Dentre inúmeras necessidades, como atendimento médico, dentário, serviços, educação, transporte, água, energia elétrica (externa), os 140 estudantes do quilombo NECESSITAM URGENTEMENTE de uma melhor adequação e aparelhamento da BIBLIOTECA COMUNITÁRIA para realização das pesquisas escolares. A referida bilioteca já dispõe de um acervo em torno de 450 livros, mas NECESSITA DE MESAS, CADEIRAS E ESTANTES para acomodar os estudantes na realização de suas TAREFAS ESCOLARES.

NECESSITAMOS DE COLABORADORES para montarmos essa biblioteca. Os interessados entrar em contato via e-mail, por esse blog.

A EJA NO BRASIL NOS DIAS ATUAIS

Senhora Remanescente de Quilombolas - Currais Novos

O analfabetismo nem é uma chaga, nem uma erva daninha a ser erradicada,

nem tampouco uma enfermidade, mas uma das expressões concretas

de uma realidade injusta (Paulo Freire).

          A EJA hoje no Brasil é, reconhecidamente, direito público subjetivo face ao ensino fundamental, de todos os jovens a partir dos 15 anos, adultos e idosos, a seu critério. É neste sentido que a Lei nº 9.394/96, em seu Art. 5º, determina o recenseamento da população em idade escolar para o ensino fundamental, e os jovens e adultos que a ele não tiveram acesso (art. 5º, § 1º , I) e fazer-lhes a chamada pública (art. 5º § 1º , II), como responsabilidade dos Estados e Municípios, com a assistência da União. Destaque-se que o Art. 60 (emendado) da Constituição, em seu § 6º, define que um quantitativo do equivalente a trinta por cento dos recursos do art. 212 da Constituição Federal deverão ser destinados à erradicação do analfabetismo e à manutenção e desenvolvimento do ensino fundamental.  

         A especificidade dos alunos da EJA decorre do fato de serem jovens e adultos, maduros, experientes, trabalhadores ou pretendentes à (re)inserção no mercado de trabalho, o que requer a retomada do próprio conceito de alfabetização. Muito além das exigências do domínio de habilidades da leitura e da escrita vão as novas demandas do mundo contemporâneo para o exercício pleno da cidadania. Neste contexto, a alfabetização não pode ser reduzida ao aspecto da aquisição pura e simples do código alfabético e numérico, ao aspecto do letramento, em detrimento da categoria de cidadania e da perspectiva do estabelecimento de bases para uma educação continuada.

ALUNOS DA UVA REALIZAM CENSO DE QUILOMBOLAS

Aconteceu no último domingo, dia 09/10, na Comunidade Remanescente dos Quilombolas dos Negros do Riacho, em Currais Novos, sob orientação do Professor Josias Ivo de Sousa, ministrante da Disciplina Educação de Jovens e Adultos, um trabalho de campo com aplicação de um questionário investigativo nas 47 residências da referida comunidade, cuja finalidade foi de coletar informações sobre como vivem os moradores. O objetivo principal da coleta de dados é de apresentar um documento à Secretaria Municipal de Educação de Currais Novos informando o número de analfabetos no quilombo, e solicitando a implantação de uma turma de Educação de Jovens e Adultos, que possa atendê-los na própria comunidade. O trabalho foi realizado pelos alunos da turma 2009.2, Pólo de Florânia, e a programação contou:

- Abertura  pelo professor, apresentando os alunos e justificando o motivo da visita;

- Apresentação por um dos moradores fazendo uma exposição histórica do quilombo;

- Visitas domiciliares pelos alunos de pedagogia com a plicação do questionário;

- Almoço de confraternização com todos os moradores do quilombo, promovido pela turma e professor;

Os Negros do Riacho, como são chamados, necessitam de colaboradores por ser uma comunidade carente em todos os aspectos, está há 9km da cidade de Currais Novos e localiza-se na zona rural. Os 204 moradores do quilombo vivem da produção de carvão, programas sociais do governo federal, aposentadoria e alguns pedem esmolas na cidade de Currais Novos. Um grande número de quilombolas é analfabeto e necessita de escola, e esse trabalho ora realizado pelos alunos é de fazer um levantamento para apresentar aos órgnãos competentes de que há pessoas analfabetas sem acesso à escola.

O Professor Josias Ivo de Sousa já vem há cinco anos realizando um trabalho na comunidade, inclusive já montou uma biblioteca comunitária que atende aos estudantes, e no momento encontra-se abertas as doações de livros, mesinhas, cadeiras, estantes para melhor aparelhamento do ambiente da biblioteca.